Конкурсы детям на новый год

Никакой Новый год в детских садах не обходится без подарков, утренников, улыбок, веселья, украшенной ёлки и прочих таких простых и таких волшебных моментов. Но малыши любят не только лицезреть праздничное выступление, но и участвовать в них. Поэтому сценарий новогоднего утренника следует продумать так, чтобы дети могли принимать в нём самое активное участие.

Конечно же, неизменным атрибутом будут являться хороводы, танцы, в которых малыши будут изображать снежинок, стихотворения, которые каждый малыш расскажет Деду Морозу и его внучке. Но хотелось бы разнообразить банальную программу какими-то конкурсами, играми, в которых ребята с удовольствием поучаствуют.

Можно предложить несколько вариантов конкурсов для детей на новый год.

Конкурс первый. Наряжаем ёлочку.
На подставке можно укрепить ёлочную ветку, участникам раздать удочки и разнообразные игрушки, сделанные из кусочков ваты. Задача каждого малыша – удочкой повесить на ёлочку максимальное количество игрушек за определённое время (не больше двух минут), а потом снять их.

Конкурс второй. Кто удержит снежинку?
Опять же потребуется вата, из которой нужно сделать небольшие снежинки. Как только прозвучит команда от Деда Мороза, участники начинают дуть на свои снежинки (конечно же, снизу вверх) так, чтобы они как можно дольше смогли продержаться в воздухе. Победит тот, чья снежинка коснётся пола последней.

Конкурс третий (подвижный). Поймай нас, снеговик.
Малыши кружатся возле снеговика и танцуют, пока играет музыка. Как только музыка заканчивается, они разбегаются в разные стороны и кричат: «Раз, два, три, Снеговичок, нас лови!» Снеговик бегает за детьми, давая им возможность повеселиться и почувствовать себя самыми ловкими и быстрыми.

Конкурс четвёртый. Поймай снежок.
Для этого конкурса понадобятся пакеты и листочки бумаги, которые предварительно надо будет скатать в комочки, напоминающие снежки. Ребята делятся на команды. Капитан команды берёт в руки пакетик, остальные игроки разбирают бумажные снежки. Дети стараются закинуть снежки в пакет капитану, стоящему на определённом расстоянии от них. Побеждает команда, которой удастся собрать наибольшее количество снежков.

Конкурс пятый. Мышки в мышеловке.
Для начала в хоровод становятся двое взрослых, играет лёгкая музыка, дети бегают внутри хоровода. Взрослы приговаривают: «Ах, как мышки надоели, всю крупу у нас поели. Мышеловку мы поставим, всех мышат скорей поймаем». Как только звучат последние слова, взрослые опускают руки и сужают круг. Задача детей – успеть выбежать из круга. Мышата, которые остались внутри хоровода, присоединяются к взрослым. Побеждает самая ловкая и юркая мышка, которой удастся продержаться дольше всех.

Конкурс шестой. Собираем подарки.
Каждому участнику дают в руки корзину, а затем завязывают глаза. На полу раскладывают различные кубики, игрушки, мячики. Малыши должны с закрытыми глазами собрать как можно больше подарков. Побеждает тот ребёнок, в корзине которого будет насчитываться наибольшее количество игрушек.

Конкурс седьмой. Разные ёлочки.
Дедушка Мороз рассказывает деткам о том, что в лесу растёт множество ёлочек. И все эти ёлочки абсолютно разные: есть и высокие, есть и низкие, есть широкие, есть и тонкие. Дети должны поднимать свои ручки вверх, когда речь идёт о высоте и приседать, если Дед Мороз рассказывает о маленьких ёлочках. Когда ведущий говорит о широких ёлочках, хоровод нужно сделать шире, когда о тонких, соответственно, уже. Задача Деда Мороза повеселить детей, запутав их своим рассказом и повторяя определения в разном порядке.